【暗夜微光】-紀錄衝出ASD路上的名言錦句 PART3

作者:Ming Wu & May

曠野生活

當資源愈多,我們反而貧瘠了,貧瘠到不知怎麼自己教導自己小孩,貧瘠到不願意放棄自己的工作,在孩子最需要我們的早療時光,裝備好自己親自教孩子,只要願意,只要有心,沒有什麼不可以的,”人----在當失去所有時,才會領悟什麼是最重要的,其它一切不過只是外像”。

亞伯拉罕順從神的應許,離開吾珥──當時最繁榮,最舒適的都巿生活,到曠野過着簡樸的遊牧生活。這曠野的生活使他遠離引誘,專心與神同行,靈性生命因而成長,豐盛。(希伯來書 11:8)

我們是否也該放下一切,好好靜心想想,努力裝備自己,好好扛下自己的責任,期盼最後終能突破關卡,打贏這場自閉症的戰役。

(圖片來源:https://www.pinterest.com/victoriavarone/glimmering-auroras/)


覺醒格言篇—By Denise Hsieh(瑾心老師)
(1)
容易的是
選擇簡單好操作的工具;
最好的是
花錢即能消災的便利;
最開心的是
做自己要做的親子夢
最爽快的是
不覺得有危機的來臨!
盲目地享受群羊效應!
痛快地説快樂作自己!
那,
為什麼會痛?
為什麼會怕?
又為什麼
不肯承認自己錯了?
又為什麼
依然選擇麻痺自己?
最容易的是
都是别人的錯!

==>別再替自己找籍口(快樂做自己),生了,就該為他負責,中國字博大精深,《教養》-「教」放在「養」前面

(2)
在美國的大環境下資源有品管,但孩子們的復原率也不高。我個人觀察真的與家長的意志力和心態汲汲相關。
我請家長,自問一句 :什麼是破釜沉舟?

破釜沉舟:
比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地幹到底。

現在孩子的光景中,你的心志中有多少破釜沉舟的成分?有多少快樂做自己的成分?有多少投資找藥吃的成分?有多少過一天是一天的成分?
什麼是破釜沉舟?"

==>為了孩子,”拼了”!!

(3)
有一種父母,是注定會在自闭症戰場上陣亡的。
他们的主要行為特徵有:
1. 埋怨別人的不配合,不瞭解,不主動和不幫助。
2. 盲從的找資源凡事都試一下。太累太繁的不幹,花腦筋的不做,太要改變父母心思的不碰。
3. 花錢有人教不問結果就送去,花時間不碰孩子卻到處趕講座,標榜愛的教育以粉飾自己的無為而治,最有名的口頭禪是多愛自己的我懂。
我為你的孩子哀悼。

==>唯有自己叫醒自己,唯有我們自己自我反省,才看得清自己!!

(4)
有父母說,順服噢!
小孩子被訓練學習規矩和聽從教導,會不會消滅他的志氣和自信?
要志氣,去軍校!
要自信,先服眾!
可是,我只要孩子快樂地作自己。
你可以給孩子你要的快樂,
就要有志氣!
不要勉強別人失去快樂配合你的孩子。
就要有自信!
你老了死了,你的孩子依然能享受肆無忌憚的快樂。
要作自己,可以繼續留在自閉症世界裡。
父母的决定,没有對錯。
父母的責任,没人能替。
祝福你。

==>如果孩子在小的時候都沒有聽從行為,在學校又要如何聽從老師,如何學習?

(5)
當孩子  懵懂長大,
某天
父母才愕然驚醒,
人生已無法從頭
只能默然接受這
令人無法言語
卻又殘酷的赤裸的事實.
人生
真的不是一場遊戲一場夢!
為什麼
只給孩子遊戲的經驗?

==>付再多的錢給孩子玩感統,還不如付出時間陪伴孩子在家操練,還可以增進親子關係。

(6)
"沒多久,
他就會長高 長壯 脫離了小孩子的身形。
那個時候,
你才發現他已經不需要遊戲場所;
他面對的是人生的戰場!
那個時候,
你才發現沉迷在滿足童年的假象,
卻忘了漫長的成年,
孩子所需要的裝備全部都沒有。
活在一場遊戲一場夢的你,
要怎樣我才能喚醒你?"

==>少壯不努力,老大徒傷悲 --《樂府詩集·長歌行》:對家長,對孩子,都是。


(7)
覺醒,
從自覺開始。
自覺,
無人可幫和替代。
赤裸裸而來
帶不走一片雲彩。
每每片刻的記憶,
其中的內容無法重來。
固執的燒痛喚不醒你。
等候真的是嬝人心肺。
坎坷路真的走不盡嗎?
為何貪戀眼前的假象?
這是你的成長,
答案在於自覺。

==>我們要先自我成長,孩子才會跟著一起成長。

(8)
中秋節到了,
家長給孩子的第一個反應是什麼?
烤肉?月餅?
不過就是另一個節日,
用吃貨來慶祝。
享受眼前!
但,每一個節日後面的故事,
是要告誡後代什麼呢?傳遞什麼呢?
只是后羿和嫦娥嗎?
還是這兩個人,
在不同的選擇下,
面對了什麼結果呢?
在當下的暗自決定,
動機與結果的警告。
原本義氣直發的后羿,
為什麼在在百姓的擁載做王之後,成了目中無人?
原本愛情的相守,
嫦娥為什麼自私的自戀?
若知長生中的孤單,她的選擇又是什麼呢?
原本的10個太陽,
烤焦的是生靈塗炭。
原本的兩粒不死之葯,
祝福的是愛情永永遠遠。
但烤肉的香
掩蓋了慘痛。
忘記了感恩。
但月餅的甜
粉飾了苦澀。
忘記了珍惜。
在吃喝之中,
就是沒有餵養孩子
這節日中所要得著的真諦是什麼?
畢竟,吃喝差這一天嗎?
而是,在這一天你要教孩子什麼呢?
多少人喊著機會教育!
教育的機會又是什麼?
自閉症帶出一個真相:
「或許父母都還是孩子!」
自閉症,乍看是孩子的需要。
事實上,
是父母面對並認識
「自己是誰」的鏡子。
那鏡中人,是注視自己所要的?
還是,注視孩子所需要的?
那鏡中人,
可知責任不在戲耍的自我瀟灑中?
那鏡中人,
可知自己是孩子的父母、不是他的玩伴?
差別在於,
傳𠄘生命之道;
成長的代價是下一代的指引。
或,
跟隨孩子一起犯錯一起學習;
遊戲教學!遊戲人生!
你沒有的、孩子也沒有。
中秋節快樂!

==>教養,教比養先,我們要會教,不是只會養,我們要學習成長,才不會像孩子帶孩子。

(9)
每一個人的承壓力不一樣。
或許你比我堅強,
或許你比我更會做到時間的管理。
但是做父母的,
都有一個共同的嚴謹態度。
就是要為生命負責任。

因為生了他,
責任跟義務是並存的。

其實逃避自己的責任,
也逃避了自己的成長。

成長,不是只有孩子!
因著孩子,
父母的成長是什麼?
甚麼是最嚴重的問題呢?

就是剝奪孩子的學習認知,
不明白社會規範所要求的:
自律、自控、
和獨立的調適行為。

父母見怪不怪的思維,
讓我覺得有意思。

我選擇相信,
合情的註解是父母還年輕,
尚不識成熟的自省和自重,
畢竟,
執行力與升學能力無關。
團體遊戲在於認識團體規則。
遊戲規則在於順服與跟從。
不是被配合的嘻笑。

只有一句話,
能力是要經得起時間的考驗!
父母阿,我願你先覺醒;
你才有生命力喚醒孩子!

醒,是一個選擇!

==>遊戲教學,一昧的配合孩子,等到孩子進入學校團體,沒人配合他,只是更讓他突增挫折,造成另一個問題.

(10)
昨天用了5年的BOSS 麥克風 正式報銷。
買了一隻新的麥克風,
更希望對我們而言, 都是新的開始。
還是同樣一句勸勉的話,
永遠都不遲,  只怕拒絕選擇甦醒。
逃避的了一時, 逃避不了自己!

==>覺醒永遠不遲,就從今天做起!!

(11)
這是你我的選擇。
我的出現只有一個動機,
千萬不要輕言放棄。
千萬不要貪圖捷徑。
千萬不要只顧眼前的享樂,
千萬不要忘了成長的裝備,
是需要面對獨立的競爭。
千萬不要忘了自古藴釀的智慧:
少年不努力,老大徒傷悲。
不要蹉跎,
自己在壯年所應該付出的辛勞!
不要在年老,
承擔自己選擇下所累積的責任。

==>You reap what you sow,種什麼,收什麼,努力才會有收獲,不管結果如何,仍可問心無愧,我拼命過!!


其他篇
(1)
「愛,不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的眼光,欣賞那個並不完美的人。」—By霍爾的移動城堡

==>想想我們的孩子,他不完美,他也不需要完美。

(2)
不要忘記比我們弱小的兄弟,雖然我們還在苦難中。—By台灣家長JUN

==>這條路很苦,別忘了相互打氣與支援。
==>特別千萬別忘了身邊的另一半,他/她也是用他自己的方式在支持著彼此的啊。



後語:
你說文字有什麼魔力?我想就是在心情低落到谷底的時候,那些拉你一把的力量。

有時我都在想,ASD家庭這麼痛苦,其他家長是怎麼撐下去的?是我自己太脆弱?真如草莓一般經不起壓力與酷寒?ASD的孩子,影響的不只他自己,連帶整個家庭,夫妻關係,都是處於高度緊張的狀態,似乎隨時再多一點點壓力,船就翻了,水杯就破了,人生就可結束了。

悲觀的我已然不再抱著未來的盼望,行屍走肉般一日一日地過……在好累好苦漫無天日的生活中,我似乎看到心裡有信仰的人,在遭受打擊後,還能掙扎地爬起來繼續前行。不由得,我都有些羨慕了。

(箴言4:23):你要切切保守你心,勝於一切,因為他是你的生命活泉(Above all else, guard your heart, for it is the wellspring of life)


【作德,心逸日休】-來自中國大陸的“百度傳課”

真心感佩大陸的自閉症覺醒群能協助瑾心老師進行 “百度傳課”,這線上學習的方式,是能節省ASD家長們舟車勞頓之途,並節省時間多訓練自己ASD孩子使之追上一般孩子的進度。

作德,心逸日休;作偽,心勞日拙。《尚書·周官》

這段來自古人的文字,昭示著
積德作好事,事情將一天比一天順心,發展越來越順利。期待這樣散播瑾心老師有效介入ASD孩子的課程,能幫助在這ASD世界裡迷失方向的家庭,有條可以追隨與成長的道路。

祝福瑾心老師身體健康,事事順心;也祝福中國大陸的自閉症覺醒群家長們能夠有更多正確的療癒資源幫助孩子。

以下文字來自中國大陸《自閉症覺醒》網站,原文連結:http://www.autismawakening.org.cn/index.php/notice/1976.html

隨時隨地,隨身學習 –瑾心老師系列課程開始登錄“百度傳課”

本文為《自閉症覺醒》版權所有,未經允許,抄襲必究。轉載請注明出處。
(by 安娜)

自年初創建“自閉症覺醒“網和微信公眾號以來,我們致力於分類整理和傳播瑾心老師的自閉症行為干預及社交、認知教學的系列電子書、音訊及文章,使更多的家長們能讀到、聽到、學到關於自閉症研究最前沿的醫學報導和Lovaas博士創建並取得實證資料支援其有效性的DTT教學。我們的努力方向,是使家長們,治療機構們都能公平、及時地獲取客觀的資料與資訊,有效教學,共同為孩子們的康復奠定步步前行的基石。惟願家長們的自強、互助成為自閉症世界中的光,照亮更多後來者前行的道路。

為了提供更加便捷的學習途徑,也為了進一步降低網站的運營成本,我們將陸續將瑾心老師的視頻教學傳至“百度傳課”線上學校平臺,並希望籍此實現教學的流暢線上播放與下載的功能,幫助有心裝備自己的家長實現“隨時隨地,隨身學習,學以致用”的目標。


      重要通告事項——

一、“百度傳課”視頻課程觀看路徑:

      1.電腦上:登錄“百度傳課”網站

      2.手機或IPAD請下載“百度傳課”app,搜索“瑾心”關鍵字,以百度帳號登陸後即可觀看視頻,並可下載pdf課件,進一步加深對課程內容的理解。

二、目前我們登記在百度傳課的學校已通過審核,進入試運營期,我們會陸續發佈更多視頻課程,請家長們盡力轉發此資訊,讓更多的家長能看到,同時請大家登陸學習後留下公正的評價,以支援我們持續的運營及服務。

自去年建立“自閉症覺醒”網站及開始微信公眾號的運營以來,我們遇到過很多的質疑、困難與挑戰,但我們依然在堅持,在守望,支撐我們的是把無條件的愛傳遞出去的信念,我們不依託任何商業機構、醫療機構或傳媒而存在,我們也無意塑造任何門派之爭,惟願與我們一起在自閉症世界中為了孩子依然在奮鬥的你能看到且學到。

我們的孩子所需要的是那麼多,沒有任何的機構或是專家能應對孩子這眾多的需求和問題,唯有家長們日夜的奮鬥,是牽引孩子們走出自閉桎梏最強大的動力,願你我不懼亦不悔,裝備生命,收穫滿滿祝福!

已發佈視頻課程介紹:

【瑾心】自閉症新家長指引——無國界的自閉症戰役(2016)
(http://www.chuanke.com/5447962-177432.html)
2016年瑾心老師杭州講座錄影。通過本視頻,大家可以瞭解
1)2016美國CDC的最新定義與提要
2)ABA應用行為分析的基礎概念和發展歷史
3)1-5歲兒童成長里程碑及早期徵兆
4)DTT的歷史,47%的成功率是怎麼來的
5)美國官方承認的ABA四大教學介紹

【瑾心】DTT 生活化 實操示範 (精彩必看!)
(http://www.chuanke.com/5447962-177713.html)
黃金四原則注意事項
眼神的訓練
分享的教學
如何不拉扯冷靜控制孩子的身體

【瑾心】DTT黃金四原則——新家長快速上手
(http://www.chuanke.com/5447962-177536.html)
黃金四原則到底怎麼做,如何不用賄賂引發孩子的主動需求

【瑾心】自閉症兒童特別需要介入的學習目標
(http://www.chuanke.com/5447962-178291.html)
不僅給出12個重要的目標,更有詳細具體可操作的教學和示範

【瑾心】2015年自閉症十大最新研究歸納
(http://www.chuanke.com/5447962-177356.html)
二胎的基因風險有多少?自閉兒的飲食問題有科學依據嗎?三聯疫苗導致自閉症?


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